La enseñanza de la historia de México en los libros de texto de educación secund

El presente artículo analiza, tomando en cuenta el programa de estudio que establece la Secretaría de Educación Pública (SEP) respecto a la educación secundaria y la enseñanza de la historia de México, cinco libros de texto, los de mayor demanda por parte del profesorado y alumnado de dicho nivel educativo, y así poder dar cuenta de si cumplen, y de qué forma con dicho programa; cuáles son sus características editoriales, cuál su visión de la historia y cuál su propuesta didáctica. Asimismo, exhortamos a replantear de qué manera el libro de texto puede apoyar al profesorado sin desplazar su co

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto